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开封市铁路中学高中理化生教研组第二次校本教研总结

高中

开封市铁路中学高中理化生教研组第二次校本教研总结

中新河南网5月27日电(付海涛)5月26日下午,我们高中理化生教研组在学校教导处的领导下,由教研组长吴莉老师牵头,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,完成各项教研任务。教研过程中,大家齐心协力、团结互助,兢兢业业,体现了我们理科教研组教师勤恳、严谨的工作作风。

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一、继续开展校内听课及评课活动,开展专题研讨 本周,我们高中理化生教研组认真积极地开展校内听课活动,扎实开展优质课录播讲评等活动。公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:备课,组织听课,评课、诊断、撰写评课稿。

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胡志宇老师认真分析教材,把握《细胞多样性和统一性》内容的特点,训练的要点及所需达到的目标。并将知识点相通的内容进行整合,使知识更具系统性、集中性。从基本概念的教学到各个环节的设计,作精心的预设,同时包括课件的制作。教学设计体现学生的主体性,为学生创造个性发表的舞台,张扬学生的个性,激活学生的思维。

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阮菊杰老师精心准备,并上好《浓度对化学平衡的影响》公开课,组内成员认真听课、评课。教学过程中以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

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每节课后讲课教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思,教师对课堂的驾驭能力明显有提高,从而课堂教学的有效性也得到提高。

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二、配合教导处加强业务学习的日常检查,注重常规工作的落实为了使教学、教研工作规范化,制度化,科学化,条理化,每次教研活动统一完成一套高考试卷,每个月的常规检查,都狠抓落实,认真细致,发现问题及时整改,通过抽查、批改等多种方式,检查常规落实情况。根据学校要求以后组内听评课首先讲课老师要说课,然后组内老师评课,优缺点都要说,最后讲课老师要写课后反思。

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三、注重沟通与合作,加快社团建设 教研组老师讨论社团的建设,先起名,再设计社团的徽章,下一阶段面向全校开始招人,希望理化生社团的活动也在将来如火如荼地开展起来。

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总之,“学无止境、教无止境、研无止境”,唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。我们高中理化生教研组将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,力争使我们组教研工作更上一层楼。(投稿热线:18237850555 邮箱:chinanewskf@163.com)

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